Taiteen perusopetuksen taustaa

Taiteen perusopetuksen käsityön perusopetus käsittää 10 opintokokonaisuutta. Opiskelu kestää 4 vuotta käsittäen yhteensä 500 opintotuntia, joista lähiopetusta on 3 viikkotuntia opiston lukukausien aikana. Opetukseen sisältyy joitakin viikonloppuja työskentelyn niin vaatiessa. Käsityön perusopetus on tavoitteellista tasolta toiselle etenevää opetusta. Opetus pohjautuu käsitykseen aktiivisesta omaa elämäänsä hallitsevasta ihmisestä, joka valinnoillaan edistää omaa ja ympärillään olevien ihmisten hyvinvointia. Hän hallitsee monipuolisesti ja laaja-alaisesti käsityön perustiedot ja taidot. Tavoitteena on käsityön ja oman tuottamisen merkityksen ymmärtäminen ja arvostaminen. Opiskelija oppii näkemään käsityön väylänä toteuttaa itseään. Esteettisyys ja luontoa arvostavat työskentelytavat ohjaavat työskentelyprosessia. Liittymäkohdat muihin taiteen alueisiin huomioidaan opetuksessa.

Syyslukukausi 2007
Syyslukukausi 2006-kevätlukukausi 2007

Aikuisten syksy 2007, alustava ohjelma:
Syksyn työpajoissa limittyvät kirjontatekniikat ja neulesuunnittelu. Kukin opiskelija syventyy yhteen valitsemaansa kirjontatyyliin kuten esimerkiksi kultakirjontaan. Neuleosio on kokeilevaa käsityötä, jossa on mahdollisuus yhdistää neuletta kirjontaan, muodistaa enstistä ja/tai kokeilla neulekonetta.

Alustavat materiaalihankinnat: Peittokirjontaan materiaaliksi villakangas/fleece/neule, parsinneula, ohuehko villalanka kirjontalangaksi, sakset.

Aikuisten syksy 2006 alkoi tutustumisella ompelukoneiden ja saumureiden maailmaan. Aloitamme vaatesuunnittelun opinnot neulovaatteista.

Syksyn opintoretkiä oli kaksi, joista ensimmäinen suuntautui Fokus Fabrikin kankaanpainoyrityksessä 11.10.2006. Yrityksen edustaja Tiia Eronen kuvaili tekstiilien valmistusprosessia ideasta valmiiksi tuotteiksi.

Kuvia opintomatkasta

Fokus Fabrikin kotisivut

Aikuisten taiteen perusopetuksessa perehdyimme myös sisustestekstiilin tekoon. Tekniikkana kankaankuviointi maalaten, painaen ja värjäten. Teimme opintokäynnin Seriväriin, Tetri Designiin ja Kiseleffin basaariin alkaen pe 8.12.2006. Kevätlukukausi painottui puolestaan perussidosten opiskeluun kudonnassa. Loimme itse loimet ja rakensimme kankaankudonnassa tarvittavat esivalmistelut. Valmiiden töiden aihepiirinä oli pienimuotoinen sisustustekstiili. Kudonnan ohella tutustuimme huovutukseen.

Joulukuun opintoretki 06

Seriväri

Tetri Design

Jatkava lasten ja nuorten ryhmä opetteli suunnittelemaan ja tekemään oman suunnittelun avulla aikaisempaa suurempia töitä. Aloitimme syksyn kertaamalla ompelukoneen ja saumurin käyttöä. Suunnittelemme villin laukun teemasta "Iik! Kassissani asuu eläin" Jatkamme eläinteemaa helmipunonnassa. Syksyn edetessä neuloimme. Keväällä valmistimme itsellemme mekot tai valinnan mukaan yöpaidan. Ompelua seurasi kehyskudonta ja oman satusisustuksen valmistusta vitriinikaappiin väriopin muisteluiden siivittämänä. Nalle-kerho 2003 rakensi omista ja toisen Nalle-kerhon töistä yhteisnäyttelyn kirjastoon.



Alkava lasten ryhmä tutustui käsillä tekemiseen sadun ja tarinan avulla. Mukana meillä on nalle, joka esittelee entisajan käsityötekniikoita. Syksyllä teimme käsityöpussit nallen kanssa itse hihnat punoen, värjäten ja ommellen. Työvälineet ja perustekniikat tulivat tutuksi. Syksy jatkui huovuttamisella. Teimme ryhmätyönä nallen satumaailman ennen jouluiseen askarteluun hiljentymistä. Kevään kerhossa valmistimme koruja, kävimme taidenayttelyssä ja suunnittelimme ja teimme vierailun pohjalta silkkihuivit, pääsiäiseen kuuluivat tietyisti noidan essut, servettilakkateknikkakortit ja punonta. Kevät huipentuu itse tehtyyn paperin valmistukseen alusta alkaen. Nalle-kerholaisista osa osallistui työväenopiston yhteiseen muotinäytökseen.